Каких врачей проходят в 6 месяцев?

В возрасте шести месяцев ребенок должен обладать рядом умений и навыков. У него повышается двигательная активность, проявляется самостоятельность в поведении. Уровень умственного, физического и эмоционального развития должен соответствовать данной возрастной группе. Для удобства контроля и проверки для родителей разработаны средние показатели норм для различных возрастов. Рекомендуется вести дневник, в котором отмечать вес и рост по месяцам. Он поможет доктору-педиатру оценивать темпы и правильность развития малыша  Источник:
Н.В. Минаева, Е.А. Кочергина, И.Г. Шинкарик, Р.Н. Трефилов. Роль детской поликлиники в первичной профилактике заболеваний // Пермский медицинский журнал, Т. XL, №3, с. 109 - 115, 2023 г..

К полугоду, в зависимости от рациона, генетической предрасположенности, индивидуальных условий и жизненных обстоятельств, у ребенка должны быть следующие показатели (они являются оптимальными):

• вес – 6,5-7,5 кг;
• рост – 61-68 см.

Движения, которые должен уметь совершать ребенок к полугоду:

• подтягивать руками ноги и поднимать по направлению к ним голову;
• переворачиваться в кроватке и перекатываться на ровной поверхности;
• брать из рук мамы какие-либо предметы;
• держать руками игрушки, уметь переносить их из одной руки в другую;
• двумя руками одновременно держать две игрушки и стучать одну о другую;
• стоять в позиции на четвереньках;
• опереться на ноги и голову и выгибаться;
• предпринимать попытки к тому, чтобы самостоятельно сидеть;
• начинать ползать, сначала понемногу вперед и назад;
• если его заинтересовала какая-то игрушка или другой предмет – дотягиваться до него;
• при наличии надежной, крепкой опоры – пробовать стоять (хотя в этом возрасте полноценно стоять еще рано).

Важно! Родители должны уделять максимум внимания чистоте, потому что в этом возрасте ребенок все «тянет в рот». Это для него один из способов знакомства с окружающим миром и получения информации о предметах.

Что касается психоэмоционального развития, то и в этом случае есть определенные нормы  Источник:
Алексеева Анна Владимировна. Мнение родителей об организации профилактической работы с детьми грудного возраста // Оригинальные статьи, Т. 4 №3, с. 48 - 53, 2019 г.. Ребенок должен иметь следующие способности:

• различать положительные и негативные эмоции;
• что-то лепетать «на своем языке»;
• распознавать собственное имя;
• уметь просматривать в событиях причинно-следственные связи;
• выбирать игрушки, которые больше ему нравятся;
• различать людей, определять членов семьи и посторонних;
• понимать, относительно окружающих предметов, о чем идет разговор;
• проявлять интерес к определенным людям, предметам, пище;
• понимать связь между поступком и его следствием.

Нужно обеспечить полугодовалому ребенку доступ к разным игрушкам и предметам, потому что самые простые погремушки уже не могут полностью овладевать его вниманием и не вызывают былого интереса. Уже наступает пора познакомить ребенка с развивающими головоломками в форме спиралей, дуг, ковриков. Ему нужны прорезыватели для зубов, которые выпускаются в самых разных формах, включая животных. Можно показать ему, как пользоваться аудиомолоточками.

Психосоматические трудности в развитии следует заподозрить, если:

• у ребенка отсутствует реакция на работающий телевизор, движения;
• нет реакции на звуки;
• отсутствует интерес к окружающему миру;
• ребенок не «просит» взять его на руки.

В этих случаях нужно как можно быстрее обратиться к специалисту.

Каких врачей проходят в 6 месяцев?

Список врачей, обязательных к прохождению на различных этапах жизни ребенка, регламентируется Приказом Минздрава России от 21.12.2012 за номером 1346н. Можно обратиться на прием в детскую поликлинику по месту жительства или сертифицированный многопрофильный медицинский центр  Источник:
Харбедия Шалва Демнаевич, Алексеева Анна Владимировна. Оценка организации профилактической помощи с детьми первого года жизни в условиях детской поликлиники // FORCIPE, Т. 5, спецвыпуск 2022, с. 33 - 35, 2022 г..

Каких врачей нужно пройти: таблица обязательных специалистов

Есть еще три специалиста, посещение которых не является необходимым, но это крайне желательно, чтобы всесторонне оценить развитие и здоровье ребенка.

• Кардиолог. Слушает сердцебиение ребенка фонендоскопом, может дать направление на ЭКГ. Визит к этому специалисту необходим для того, чтобы убедиться, что у ребенка отсутствуют нарушения кровообращения и пороки сердца.
• Офтальмолог. Проводит осмотр глаз и глазного дна. В возрасте полугода заканчивается формирование дисков зрительных нервов, и осмотр необходим для оценки степени их зрелости. Кроме того, врач консультирует по уходу за глазами, дает рекомендации, как бороться со слезотечением, воспалением, появлением гноя.
• Отоларинголог. Врач осматривает полости носа и рта, проверяет остроту слуховосприятия. Оценивает состояние слизистых, исключает инфекционные и воспалительные процессы либо дает рекомендации по лечению.

Источники:

1. Н.В. Минаева, Е.А. Кочергина, И.Г. Шинкарик, Р.Н. Трефилов. Роль детской поликлиники в первичной профилактике заболеваний // Пермский медицинский журнал, Т. XL, №3, с. 109 - 115, 2023 г.
2. Алексеева Анна Владимировна. Мнение родителей об организации профилактической работы с детьми грудного возраста // Оригинальные статьи, Т. 4 №3, с. 48 - 53, 2019 г.
3. Харбедия Шалва Демнаевич, Алексеева Анна Владимировна. Оценка организации профилактической помощи с детьми первого года жизни в условиях детской поликлиники // FORCIPE, Т. 5, спецвыпуск 2022, с. 33 - 35, 2022 г.
4. Палаус Е.И., Махаури К.М. Пищевое поведение на первом году жизни и развитие материнских объектных отношений // FORCIPE, с. 710, 2021 г.