Кризис новорожденных

Содержание

• Особенности кризиса у грудничка до года
• Советы родителям

При рождении ребенок физически отделяется от матери. В то же время он остается несамостоятельным биологически, так как его организм не способен выполнять жизненно важные функции  Источник:
Третьяков Александр Петрович, Фисенко Андрей Петрович, Саломатов Вячеслав Анатольевич. Оценка организации медицинской помощи новорожденным в перинатальном центре на территориальном/ межрайонном уровне // Репродуктивное здоровье детей и подростков №19 (4), с. 43 - 52, 2023 г. . В течение первых 6-8 недель он занимает промежуточное положение между внутриутробным и постнатальным периодом жизни. Этот промежуток рассматривают как переходный этап от одного типа развития к другому.

Особенности кризиса у грудничка до года

Признак кризиса новорожденности – снижение массы тела ребенка в первые дни жизни. В этот период:

• перестраиваются физиологические функции: дыхание, терморегуляция, выделение, питание;
• на недостаточно зрелую нервную систему воздействует большое количество внешних раздражителей: свет, звуки, запахи и прочее;
• иммунитет матери больше не защищает, организм становится уязвимым перед внешними факторами;
• ощущается недостаточность врожденных коммуникативных рефлексов  Источник:
  Лидак Людмила Валентиновна, Селина Наталья Николаевна. Совершенствование подготовки женщин к материнству в условиях перинатально-психологических центров // Известия Иркутского государственного университета №39, с. 32 - 45, 2022 г. .

С точки зрения психологии кризис новорожденного можно описать как состояние, при котором маленький человек беспомощен и не выживет без взрослых, а потребности и средств общения у него пока нет  Источник:
Балева Лариса Степановна, Сипягина Алла Евгеньевна. Экологическая педиатрия - актуальная проблема современности // Российский вестник перинатологии и педиатрии, с. 6 - 11, 2020 г. .

Советы родителям

Справиться с кризисом младенцу помогает грудное вскармливание. Материнское молоко богато веществами, повышающими иммунитет ребенка, а физиологический контакт создает у него ощущение защищенности  Источник:
Парманова, Нигора Атабаевна. Психологические особенности родов и послеродового периода // Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences №1(8), с. 279 - 287, 2021 г. .

Ребенок успокаивается, когда его укачивают на руках, – это напоминает ему плавание в околоплодных водах. Для него важно слышать мамин голос и видеть ее лицо, так он учится узнавать их. Звуковые вибрации при пении колыбельных успокаивают нервную систему новорожденного.

Когда врач разрешит гулять на свежем воздухе, восприятие новых звуков и запахов будет способствовать развитию ребенка. Если вы будете носить его в слинге, он будет познавать окружающий мир визуально. Это поможет быстрее адаптироваться и преодолеть кризис.

По окончании кризиса новорожденности, к концу второго месяца жизни, у ребенка формируется первая социальная потребность ‒ общаться со взрослыми, ‒ а также соответствующие средства: так называемый комплекс оживления. Это особая эмоционально-двигательная реакция на знакомый голос. Улыбка на лице ребенка при виде близких свидетельствует о начале его индивидуальной психической жизни  Источник:
Потапова Анна Анатольевна. Концепция развития личности в педагогическом наследии П.Ф. Лесгафта // Вестник Таганрогского института управления и экономики №2, с. 85 - 87, 2022 г. .

Источники:

1. Третьяков Александр Петрович, Фисенко Андрей Петрович, Саломатов Вячеслав Анатольевич. Оценка организации медицинской помощи новорожденным в перинатальном центре на территориальном/ межрайонном уровне // Репродуктивное здоровье детей и подростков №19 (4), с. 43 - 52, 2023 г.  
2. Лидак Людмила Валентиновна, Селина Наталья Николаевна. Совершенствование подготовки женщин к материнству в условиях перинатально-психологических центров // Известия Иркутского государственного университета №39, с. 32 - 45, 2022 г. 
3. Потапова Анна Анатольевна. Концепция развития личности в педагогическом наследии П.Ф. Лесгафта // Вестник Таганрогского института управления и экономики №2, с. 85 - 87, 2022 г.  
4. Балева Лариса Степановна, Сипягина Алла Евгеньевна. Экологическая педиатрия - актуальная проблема современности // Российский вестник перинатологии и педиатрии, с. 6 - 11, 2020 г.  
5. Парманова, Нигора Атабаевна. Психологические особенности родов и послеродового периода // Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences №1(8), с. 279 - 287, 2021 г.